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整合信息技术，构建多彩课堂李春光

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摘要摘要随着信息技术的高速发展，在学科教学中应用信息技术已经成为当前教育改革的必然趋势。道德与法治是小学教学中的一门重要的学科，对学生是否能够形成正确的价值观具有指导作用。因此，小学道德与法治的教师必须紧跟时代发展的步伐，在教学中合理地融入信息技术，促进小学道德与法治课堂教学质量的提升。

DOI 34grqpezd9/3505655

作者李春光

机构地区山东省淄博市淄川区实验小学255100

出处《素质教育》 2019年6期

关键词信息技术道德与法治课堂整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）