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整合信息技术，构建多彩政治课堂

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摘要摘要传统初中思想政治课程的教学通常以教材为基础，以教师口头讲解为主要形式，学生只能被动地接受枯燥、乏味的知识点。所以，利用多媒体、利用信息科技将政治教学推向课堂教学的前沿，是大力发展政治教学的必备。

DOI ojzowzwrd5/2589022

作者贺欢

机构地区陕西省清涧县高杰村镇九年制学校718306

出处《素质教育》 2019年7期

关键词信息技术初中政治整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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