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浅析小学数学课堂教学学生思维能力的培养

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摘要摘要对于小学数学而言，培养学生良好的思考习惯与思维能力是教学中心目标之一，为了进一步提升教学水平，促进学生数学能力水平的全面发展，需要进一步深化思维能力培养工作。

DOI ojznm2zzj5/3510870

作者罗大利

机构地区四川省宜宾市南溪区刘家镇中心校644100

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词小学数学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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