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《中国校园导刊:教育版》
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谈谈如何在中学历史教学中做好渗透感恩教育
谈谈如何在中学历史教学中做好渗透感恩教育
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摘要
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DOI
odw1x603jk/3516808
作者
陈相臣
机构地区
【摘要】:在历史课堂教学中确立感恩教育理念,让学生在课堂学习中获得尊重他人、关心他人的情感体验。在教学过程中,教育者与教育对象互相尊重,感情才相通,内心深处才能产生共鸣,学生才会真正地得到感恩教育。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年2期
关键词
感恩
素质教育
理念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2011年2期
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