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新课标下小学数学开放式练习的设计
新课标下小学数学开放式练习的设计
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摘要
摘要教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,解决身边的数学问题。教师要从生活情境中发现数学问题,通过创设贴近孩子知识水平的问题情境,把问题情境与孩子生活紧密联系起来。课堂生活化是新课改的一种理念,用“生活化”这把钥匙去解决课堂上的教学效率问题,把枯燥、抽象的知识化为生动、有趣、易于理解的事物,使课堂变得贴近生活。
DOI
g4qle88nj8/3519100
作者
于洋
机构地区
于洋(辽宁省兴城市三道小学125100)
出处
《教育学文摘》
2011年2期
关键词
新课标
小学数学
开放练习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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