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新课标下小学数学练习设计之浅谈
新课标下小学数学练习设计之浅谈
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摘要
摘要小学数学练习是小学生学习数学过程中的重要环节,是课堂教学的延伸,直接检测巩固课堂教学效果,通过练习加深概念理解,巩固基础知识,形成解题技能,解决实际问题。本文在新课程理念的指引下,通过在小学数学教学实践中的不断探索,浅谈几种优化小学数学练习设计的方法。
DOI
7j68nkk740/3296718
作者
李建德
机构地区
李建德江西师范大学附属小学江西南昌330027
出处
《教育学文摘》
2016年2期
关键词
小学数学练习设计方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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