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2005年6期
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优化英语教学 激励学生热情地求知
优化英语教学 激励学生热情地求知
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摘要
乐趣和热爱是创造的温床,拥有乐趣,就真正拥有成功的原动力。课程改革呼唤优化教学、有效教学,培养学生读书和思维的乐趣,激励学生热情地求知,提高他们自主学习的能力。
DOI
54yyy0e940/354028
作者
赖彩文
机构地区
不详
出处
《中华成功教育》
2005年6期
关键词
激励学生
英语教学
求知
热情
优化教学
课程改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华成功教育
2005年6期
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