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中职学校课堂教学改革浅析

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摘要摘要目前，中等职业技术学校的教师虽然潜心备课、精心教学，但经常会处于教育无果的尴尬境地。在育人成效不明显、成就感缺失的现状下，沉下心来仔细探究中职课堂教学模式，我深深地感悟到，只有从课堂教学入手，积极构建新型课堂形式，才能让课堂充满轻松、吸引人的氛围，体现出课堂教学成效，最终加速提升中职人才的培养质量，增强社会服务能力。

DOI g4qlr50oj8/3540696

作者王维艳

机构地区王维艳（北方工业学校辽宁盘锦124021）

出处《职业技术教育》 2013年7期

关键词中职课堂教学新型课堂培养质量

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）