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新课程理念下的中学学校管理

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摘要摘要随着我国教育事业的不断发展，教育工作受到了更多人的关注。学校是学生实现个人发展的重要场所，也是学生家长所依赖的部门与机构。中学阶段是学生的重要发展阶段，而中学的学校管理工作对于学生的发展有着极为深远的影响。加强学校的管理工作，有利于规范教师的教学行为，也有利于修正学生的世界观与人生观，对于学校教育效率与质量的提高有着重要的作用。

DOI kd2r282046/3558362

作者王以日

机构地区浙江省临海市台州学院附属中学317000

出处《中小学教育》 2018年323期

关键词中学学校管理对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）