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中职数学闯关式翻转课堂教学模式探究
中职数学闯关式翻转课堂教学模式探究
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摘要
摘要数学学科是中等职业院校各专业课程教学内容构成体系中极其重要的基础学科门类,切实择取适当方法做好针对中等职业院校在校学生群体的数学学科知识内容教学督导工作,对于支持和助力中等职业院校在校学生群体的良好优质学习成长发展具备重要意义。本文围绕中职数学闯关式翻转课堂教学模式论题,择取两个方面展开了简要论述。
DOI
rdxzl60yjl/3564397
作者
谭术清
机构地区
重庆市丰都县职业教育中心谭术清408200
出处
《现代中小学教育》
2018年9期
关键词
中等职业院校
数学教学
闯关式翻转课堂教学模式
探讨分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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