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小议低年级口语交际课的教学

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摘要摘要小学低年级学生处于启蒙阶段，对他们的口语训练是十分重要的。小学语文教学的目的是培养学生看、读、说、写的能力。说是写的基础，小学的作文要求先说后写。

DOI kd2re13x46/3568638

作者杨昌凯

机构地区小议低年级口语交际课的教学

出处《新华教育研究》 2009年3期

关键词语文教学口语训练作文要求On the lower-grade Teaching Oral Communicatio

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新华教育研究

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