信息化条件下中职机制专业基础课程的有效课堂教学研究

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摘要 摘要职业教育在我国教育机制当中具有重要的意义,是不可或缺的一个组成部分,肩负着培育职业技巧人才的重要任务,属于社会和国民经济不断迅速发展的关键基础。伴随信息技术的不断发展和普及,当代职业教育的改革发展和信息技术的高度契合,已经变成教育新时期下发展的必然形势。把现代信息技术融入中职院校的专业课程教学中,探究信息技术新形势环境下的专业课程教学形式,对于提升职业教育教学合理性,培育具备职业素养的人才存在十分深刻的意义。鉴于信息化的中职专业课程教学形式的不断探索,不单单给中职院校专业课程的教学带来了科学的实行手段,更加给职业教育专业的教学带来了有效的借鉴。因此,文章根据信息化条件下中职专业基础课程的有效课堂教学展开了分析和论述。
出处 《中国教师》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)