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《少年智力开发报》
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2012年51期
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把握有效数学课堂提问的艺术性
把握有效数学课堂提问的艺术性
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摘要
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DOI
7dmr29pejn/3593678
作者
曾凯
机构地区
水外国语实验学校曾凯
出处
《少年智力开发报》
2012年51期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2012年51期
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