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如何提高高中地理高效课堂教学

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摘要摘要新课改与时俱进，紧随的不能是落后，应该是前进。各门学科都在不断更新教学方法，不仅学生头疼，对教师而言也是一项挑战。对于新课改来说，做好学科的规划教学是首要问题。地理这门学科综合性很强，学好地理这门学科就一定要具备较好的方法与策略，本文针对如何创建高效课堂进行分析。

DOI 0dpr8rzoj2/3600193

作者李世艳

机构地区李世艳（四川省广安中学四川广安638000）

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词高中地理教学课堂现状构建方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）