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如何提高初中信息技术课堂教学的有效性

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摘要摘要信息技术课程对于培养学生的科学精神,创新精神和实践能力，提高学生的信息素养以及对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。本文简要谈谈在初中信息技术课堂教学中出现的问题,并探索适应于乡镇中学信息技术教学的教学策略,更好地解决已出现的问题，推进教学制度,为提高乡镇初中信息技术课程的教学效果提供参考。

DOI ojzn9e7ej5/3618546

作者赵红伟

机构地区陕西省延安市黄陵县店头中学727307

出处《中小学教育》 2016年4期

关键词初中信息技术课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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