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如何提高初中信息技术课堂教学有效性

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摘要摘要：作为信息时代的中学生，掌握基本的信息技术，并通过不断的学习与积累提升自身的信息技术水平显得尤为重要，因此初中信息技术课堂教学承担起了重要的责任与义务，但是由于受到传统教学以及应试教育观念的长期影响，导致大多数教师没有意识到信息技术教学的重要性，他们在实际教学中只是将理论知识按部就班地灌输给学生，却严重忽略了学生的掌握与运用情况，这样不仅不能够为学生的信息技术能力的提升发挥作用，而且严重限制了他们实践能力、创造能力的发展，从而为学生实现全面发展带来了非常不利的影响。

DOI ojzymqzz45/4836246

作者俞令飞

机构地区江西省广丰区芦林街道学校 334680

出处《中国教师》 2020年15期

关键词初中课堂信息技术有效性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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