首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导：教师教育》
>
2012年26期
>
让合作学习走进高中英语课堂教学
让合作学习走进高中英语课堂教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要为了克服班级授课制的局限性，笔者在课堂中引入了合作学习模式。本文阐述了合作学习的理论基础、实施方法还有需要注意的问题。
DOI
kd2rkvnx46/3634014
作者
杨慧蓉
机构地区
杨慧蓉
出处
《中学课程辅导：教师教育》
2012年26期
关键词
合作学习
理论基础
实施
注意问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
◆刘芳.
让合作学习走进高中英语课堂教学刘芳
.教育学,2013-04.
2
潘永生.
高中英语课堂教学中的合作学习
.中国文学,2016-06.
3
刘冬梅.
高中英语课堂合作学习探索
.教育学,2019-10.
4
王爱华.
高中英语课堂合作学习模式探究
.英语,2010-12.
5
黄飞.
浅谈高中英语课堂教学中合作学习的效果
.文化科学,2011-10.
6
王赛菊.
合作学习在高中英语课堂教学中的应用
.教育学,2009-02.
7
彭蕙.
充分开展合作学习，切实改进高中英语课堂教学
.英语,2011-01.
8
孙红胜.
合作学习在高中英语课堂教学中的运用探究
.教育学,2017-12.
9
王文博.
试论高中英语课堂教学中的小组合作学习
.教育学,2013-05.
10
钟海美.
浅谈合作学习在高中英语课堂教学中的应用
.教育学,2018-08.
来源期刊
中学课程辅导：教师教育
2012年26期
相关推荐
高中英语课堂的小组合作学习
探究合作学习模式优化高中英语课堂
高中英语课堂实施合作学习的策略
探讨合作学习模式 优化高中英语课堂
让师徒结对、合作学习模式走进英语课堂
同分类资源
更多
[教育学]
必修5第一单元梳理与拓展
[教育学]
高三历史教学必须力争思维到位
[教育学]
浅谈小学数学教材情境图的有效利用
[教育学]
校园棋赛
[教育学]
从《音乐之都维也纳》一课看高年级语文教学目标
相关关键词
合作学习
理论基础
实施
注意问题
返回顶部
