首页 > 《成长读本》 > 2018年6期 > 新课改理念下的小学语文阅读教学初探

新课改理念下的小学语文阅读教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要阅读是学生通过文字获取信息的一种基本方式，在小学语文教学中，构建基于语文核心素养的阅读教学体系，注重对于学生阅读理解力、语言表达能力、思维发展力及文化感受力等素养的培养，帮助学生养成良好的阅读习惯，对于提高学生的语文综合素质有着重要的作用。

DOI 3j7r6erq41/3646905

作者黄日成

机构地区百色市第一小学

出处《成长读本》 2018年6期

关键词阅读教学小学语文核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）