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《创新人才教育》
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2018年8期
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小学数学课堂教师如何关怀学生
小学数学课堂教师如何关怀学生
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摘要
摘要现代的教育教学不能在实行填鸭式和灌输化的教学,而应该在教育教学的过程中学会关注学生、关心学生,建立良好的师生关系。小学数学教学不仅仅是数学知识的传授还包括其他能力的锻炼及人格的培养。小学数学教师在自身的教学工作中应该呵护学生,实现人性关怀,为学生构建轻松和谐的成长和发展环境,促进他们的健康发展。
DOI
54yp6oo340/3691004
作者
仁青偏初
机构地区
木里藏族自治县水洛乡小学四川凉山615802
出处
《创新人才教育》
2018年8期
关键词
小学
数学教师
人性关怀
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2018年8期
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