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《创新人才教育》
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2016年8期
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小学语文经典诵读教学
小学语文经典诵读教学
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摘要
经典诵读课程对于传承中华优秀传统文化和实现中华民族的伟大复兴有着重要的意义,有关经典诵读的教学活动也在大多数小学展开。但由于这一课程的发展还不够成熟,在理论和实践等各方面仍存在许多不合适的地方。本着对文化教育的钻研精神,发现经典诵读教学中的问题并积极改善是当前小学语文教学从事者应当担起的责任。
DOI
6jr5yqlw45/3702015
作者
张保华
机构地区
不详
出处
《创新人才教育》
2016年8期
关键词
经典诵读
小学教学
语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
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