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《教育学文摘》
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探讨小学课堂教学中“自主课堂”的构建
探讨小学课堂教学中“自主课堂”的构建
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摘要
摘要课堂是学生的课堂,学生是学习的主人。小学课堂上,教师的“教”应为学生的“学”服务。课堂上,教师巧妙结合学习内容,引导学生自主参与、自主学习,同时引领学生大胆探究,敢于生成各种相关问题,再辅以适时点拨,疏理相关知识,并把知识拓展延伸到课外,就能构建出学生自主的课堂,从而提高学习效率。
DOI
lj1y1eqrjv/3705568
作者
杨湘
机构地区
甘肃省白银市白银区第一小学730900
出处
《教育学文摘》
2016年1期
关键词
自主课堂自主学习构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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