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浅谈小学低段数学课堂上的有效提问
浅谈小学低段数学课堂上的有效提问
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摘要
摘要教师课堂提问存在的一些问题,教师在备教材、备学生时注意提问策略,教师课堂上的有效提问应注意的几点。
DOI
7j6k9qgr40/3719890
作者
陈琼
机构地区
(四川省乐山市沐川县沐溪学校四川乐山614500)
出处
《科学教育前沿》
2017年1期
关键词
小学数学
低年级
数学课堂
有效提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2017年1期
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