新课改下藏区小学语文教学存在的问题和对策

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摘要 小学语文是藏区基础教育阶段中的一门非常重要的基础课程,学生今后学习跟发展的目标能不能实现就取决于小学语文。随着社会的发展,人们对小学语文教学也提出了更高的要求,为了适应社会需求,我国对小学教育已经进行了十几年的改革。但是由于社会、历史多方面的客观因素造成在这十几年的藏区小学语文教育课改中都不能够彻底有效地进行。
机构地区 不详
出处 《青年生活》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)