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新课改下小学语文习作教学存在的问题与对策

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摘要摘要：小学语文教学不能将学生的成绩看成唯一标准，还需要重视学生自身的发展以及对生活的灵敏度和感知度的培养，教师要进行阅读教育或实践教育，使学生能够在小学阶段养成敢于剖析生活现象、正确看待问题的习惯，提高学生的综合素质。教师在写作教学的时候要充当领路人，带领学生探索未知的学习世界，鼓励学生主动找到解决问题的途径，在有效提高学生写作能力的同时提高学生的应变能力和创新创造能力。

DOI kd2vrygej6/7114386

作者滕姣

机构地区新疆省伊犁特克斯县喀拉达拉镇翁库热塔斯小学新疆伊犁 835500

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词小学语文写作教学教学

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）