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创设情境使小学语文教学更具魅力
创设情境使小学语文教学更具魅力
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摘要
摘要新课程理念要求,在教学中强调要进行情境教育,以情动人,以美感人;注重培养学生的审美情趣和能力,充分发挥语文课的教育功能,教师和学生的思想感情,交融互渗于作品所描绘的客观景物之中。所以,课堂教学中要针对学生的心理,结合课文内容拓展教学思路,从而激发学生的情感,创设课堂教学情境,让学生深刻理解课文。
DOI
rj8ql62kj0/3757734
作者
刘瑞花
机构地区
河北省邯郸市邯山区胜利街小学刘瑞花056001
出处
《未来教育家》
2014年6期
关键词
情景教学
小学语文
魅力
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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