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浅谈小学语文教学情境创设

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摘要摘要随着新课程改革的不断推进，基础教育在不断地发展，越来越多的人开始关注教学，特别是教学情境创设。小学教学情境的创设不仅仅是一个理论层面的问题，更是一个教学实际问题。谈谈小学语文教学情境创设的意义，并通过教学案例，突出教学情境创设的重要性！

DOI g4qlx52rj8/3347296

作者徐艳

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《文化研究》 2017年1期

关键词小学语文教学情境创设

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）