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探讨八年级语文高效阅读教学策略

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摘要摘要初中语文教学阶段不同于其他阶段,是整个初中学习的转折。初中二年级时期,也就是八年级,更是需要教师在阅读教学的方面多下一些功夫。根据教学经验,针对八年级的阅读高效教学提出几点想法和建议。

DOI ojn835y1jr/3791037

作者李松

机构地区（贵州省纳雍县阳长中学）

出处《知识-力量》 2018年5期

关键词初中教学八年级语文高效教学阅读策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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