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《中学课程辅导:教师教育》
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基于合作学习的初中语文阅读教学初探
基于合作学习的初中语文阅读教学初探
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摘要
近几年来,“以人为本”的教学思想开始了“软着陆”,新课改理念已深入人心。但现实中,以学生为本的理念还停留在许多人的脑海中,一些教师还是过于强势,学生的主体性不突出,自主、合作、探究的教学方式还停留在形式阶段。因此,通过合作学习,构建以学为中心、灵动互助的课堂模式,显得尤为重要。
DOI
34g00n9wd9/3813931
作者
陆益清
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年2期
关键词
合作学习
初中语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年2期
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