高等医学院校人文素质教育现状及对策研究

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摘要 摘要目的对高等医学院校大学生人文素质现状进行调查和分析,有针对性地提出对策与建议。方法采用高等医学院校医学生人文素质情况调查问卷对252名本科生进行调查,结果进行t检验、方差分析。结果不同年级、不同专业、不同性别的学生在高等医学院校医学生人文素质情况调查问卷上的得分均具有极显著的差异(p=0.000<0.01)。结论医学生人文素质总体水平不高,建议学校能加强人文教育,改善目前不容乐观的人文教育情况。
出处 《健康文摘》 2013年51期
关键词
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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