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2019年4期
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实施班级量化管理提高学生自主管理能力
实施班级量化管理提高学生自主管理能力
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摘要
摘要班级量化管理制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度,它对于优化班风,促进学生全面发展具有重要作用。现在的学生集体意识缺乏,自我约束能力差,因此,进一步提高学生管理能力、自律意识以及道德评价能力,对于发展学生个性,全面推进素质教育具有非常重要的意义。
DOI
ldexe06z43/3839017
作者
刘青
机构地区
(江苏省常州技师学院,江苏常州213032)
出处
《知识-力量》
2019年4期
关键词
量化管理制度
自主管理
实施内容及要求
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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