摘要
摘要近年来，随着我国经济水平的不断提升，促进了信息技术的发展，推动了教育事业的进步。目前教育部门逐渐将信息技术应用于初中教学中，进而实现教学现代化，其数学属于初中学生的主要学习科目，将信息技术融入初中数学教学中，不断丰富教学形式与内容，进而提升教师的教学质量，提高教师的教学效果；运用多媒体教学充分吸引学生注意力，激发学生学习数学的积极性与主动性；利用视频与图片的形式，增加学生对知识点的理解，加深对知识点的记忆，促进学生数学综合能力的提升。不过，信息技术在初中数学中存在较多问题，部分教师对信息技术在数学教学中运用认知度比较低，信息技术在数学教学过程中没有完全体现其使用价值，在课堂使用中存在运用不合理状况。因此，需要教师将信息技术有效应用于数学教学中，从而提升教学质量。
出版日期
2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
