摘要
摘要初三作为当下义务教育时期的最后一个阶段,对于学生们的学习生涯起到了十分重要的转折作用。这一阶段的教学开展方式和模式在一定程度上影响了学生们以后的学习道路。初中英语作为这一阶段学习不可缺少的科目之一,它在中考当中占据着重要的地位,除此之外,在当下大环境的影响下,英语课程的开展目的对于提高学生的英语学科素养,奠定其以后的学习基础和英语思维能力起着十分重要的作用。在实际教学过程中,分层教学法能够在一定程度上为英语课程的开展提供积极影响。本文便以此为基础展开探讨。
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)