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幼儿绘画活动中教师的指导策略

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摘要摘要幼儿绘画活动，是培养幼儿审美能力和创造力的一种活动，幼儿绘画的过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。本文描述了幼儿绘画能力的发展现状，并指出教师对幼儿绘画活动的指导策略。

DOI pj0025oyjy/3871151

作者樊琳

机构地区（陕西省延安大学附属幼儿园）

出处《知识-力量》 2019年2期

关键词幼儿绘画能力现状教师的指导策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1 ,李媛. 幼儿绘画活动中教师的指导策略.教育学,2022-11.
2卢谢颖（涞水县义安镇南白堡幼儿园河北涞水0741. 绘画活动中教师的指导策略.高等教育学,2009-07.
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