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《教育学文摘》
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小学数学课上评价语言的应用
小学数学课上评价语言的应用
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摘要
摘要《小学数学课程标准》指出“评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。”评价也是教师反思和改进教学的有力手段。但同时也要注意善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学进程。
DOI
kd27qr8ej6/3876714
作者
张明娟
机构地区
张明娟(江苏省赣榆县赣马镇中心小学222124)
出处
《教育学文摘》
2011年1期
关键词
评价
激励度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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