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《素质教育》
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2018年2期
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探究微课在语文教学中的运用
探究微课在语文教学中的运用
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摘要
摘要本文就实施微课的心理学基础和推广价值,微课在初中语文教学中的运用,构建微课程学习的指导策略等三个方面,对如何利用这一现代化的工具提升语文课堂教学效率和利用微课对语文拓展学习作系统分析,以期达到最佳效果。
DOI
rdxp3k694l/3883297
作者
李宝利
机构地区
李宝利甘肃省白银市第十中学730900
出处
《素质教育》
2018年2期
关键词
心理学基础内容选择指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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