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《教育学文摘》
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2011年1期
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试论高中生物课堂如何实现有效性教学
试论高中生物课堂如何实现有效性教学
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摘要
摘要新课程改革要求转变传统的课堂教学观念,实现课堂教学的有效性,从而提高教学质量,促进学生素质的全面发展。在这一理念下,高中生物课堂如何实现有效性教学是所有高中生物教师都在努力探究的问题。本文从影响生物课堂教学有效性的因素出发,对提高课堂教学有效性的方法进行论述。
DOI
5jopg2lzdv/3885584
作者
张慧娟王宣忠
机构地区
张慧娟王宣忠(山东省平邑县第一中学273300)
出处
《教育学文摘》
2011年1期
关键词
高中生物
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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