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边疆地区高中英语阅读理解课堂教学之见解

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摘要摘要阅读是英语知识和学习技巧综合的一个载体，它有助于我们巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。同时阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。为了提高学生的阅读能力，使阅读效果达到最佳，在此我想就边疆地区英语阅读理解的课堂教学实际问题及如何提高阅读的方法谈谈我的看法。

DOI 0dppg7mxd2/3911421

作者曹雪梅

机构地区云南省开远市第四中学校661600

出处《素质教育》 2019年9期

关键词边疆地区课堂教学文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）