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论怎样提高小学六年级教学的质量

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摘要摘要小学六年级教学是小学教学最为关键的时期。那么，如何提高小学六年级数学的教学质量，是每一个小学数学教师必须关心的问题。六年级是学生小学学习的最后阶段，教师要结合自身的教学经验，采取有效的教学措施，提高学生学习兴趣，抓好学生的基础知识，引导学生养成良好的学习习惯。

DOI ldexmpre43/3920365

作者龚晓滨

机构地区龚晓滨贵州省道真自治县曙光小学563500

出处《中小学教育》 2014年6期

关键词小学数学六年级教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）