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高中语文读写一体化教学分析

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摘要摘要读写一体化教学是当前高中语文教学的重点，同时也是高中语文教学发展的一大亮点，其对于提高高中学生的听说读写能力、促进学生全面发展发挥着重要作用。

DOI ojz1q0xe45/3927594

作者赵明亮

机构地区辽宁省康平县高级中学110500

出处《中小学教育》 2018年325期

关键词高中语文读写一体化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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