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《中小学教育》
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2010年12期
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浅谈在语文教学中学困生的转化
浅谈在语文教学中学困生的转化
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摘要
摘要每个班级都会有几个所谓的学困生,他们往往在班级中成绩不太好,课堂上有时又爱捣乱。如何正确、灵活地对待成绩不太好的学困生是一个非常重要的问题。我们应当灵活地对待他们、激励他们,让他们尽可能去掉缺点,学好一技之长,从而顺利地走向社会。
DOI
0dpp87god2/3939121
作者
寇爱国
机构地区
寇爱国陕西省吴堡县郭家沟中学718202
出处
《中小学教育》
2010年12期
关键词
语文教学学困生转换
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2010年12期
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