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聚焦思维素养的高中物理体验式学习
聚焦思维素养的高中物理体验式学习
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摘要
摘要思维素养是高中物理学习的基本要求,学生通过体验式物理问题探究、实验验证、实际问题解决培养自己的思维素养,不仅能够提高物理成绩,还可以培养热爱思考的良好学习习惯。
DOI
rdxp895l4l/3968201
作者
杨建辉
机构地区
杨建辉(江西省临川一中江西抚州344000)
出处
《基础教育课程》
2019年1期
关键词
高中物理
聚焦
思维素养
体验式学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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