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小学班主任工作之浅谈

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摘要摘要要搞好小学教育必须注重班级管理，班级是学校的基本单位，班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好小学的班级，必须得分析小学班级的现状，根据实际采取相关措施，小学教育教学才能与时俱进，走上正规化、系统化的道路。

DOI wjvpm0xwj7/3972198

作者李林臣

机构地区李林臣（乌兰县第四中学青海乌兰817100）

出处《基础教育课程》 2018年3期

关键词小学班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）