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新课程生物教学如何彰显学生的主体地位
新课程生物教学如何彰显学生的主体地位
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摘要
未填写
DOI
kd27w75rj6/3974314
作者
陈德名
机构地区
新课程生物教学如何彰显学生的主体地位
出处
《西部科教论坛》
2009年6期
关键词
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部科教论坛
2009年6期
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