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农村小学语文阅读与教学资源的限制因素与提升对策

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摘要摘要随着时代的发展和社会的进步，语文已经成为学习的必要科目，而学好语文，最重要的就是阅读。虽然目前人们对语文愈发重视，可是在农村，学生学习语文仍有较大的缺陷，接受教育观念缺失，阅读资源匮乏，教学成果，师资力量全都落后于城市，这些对于学生学习语文阅读全部都是重要的挑战，如何提升农村语文教育，让学生在语文的学习中获得情感与文化的熏陶，得到有益启示，这值得深思研讨。

DOI lde7z23qj3/4005989

作者杜小燕

机构地区（陕西省咸阳市礼泉县石潭镇刀陈学校）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词小学阶段语文科目农村生源教学事业

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）