有效的英语阅读教学策略之整体教学

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摘要 摘要英语阅读教学应开展整体教学,在教学上,应充分利用课文提供的语言材料对学生进行听、说、读、写的全面训练,引导和组织学生开展课内语言实践活动,以课文为中心,把语音、词汇、句型、交际用语、语法等有机地联系在一起,使之成为不可分割的一个整体。
出处 《魅力中国》 2010年10期
出版日期 2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)