首页 > 《中国科技教育》 > 2013年3期 > 教师心理问题根源探究——让自己走向健康

教师心理问题根源探究——让自己走向健康

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要心理问题的不断产生、衍变，将会直接影响到教师本人的工作、生活，还会直接或间接的影响到家人、朋友以及周边的人群，对于这样的危害，作为必须面对这些问题的教师本身，应该如何让自己远离这些问题，如何让自己始终保持一份积极健康的心态呢？

DOI 54k9zy52jk/4099657

作者杨锐

机构地区杨锐贵州省毕节市第四实验高中（毕节阳山）551700

出处《中国科技教育》 2013年3期

关键词心理健康认知情感态度意志个性

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）