如何运用多媒体提高小学语文阅读教学质量

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摘要 摘要在现代信息技术不断完善的今天,使得多媒体教学手段越来越广泛地应用于教育领域,为教学质量的提高带来了巨大的作用,尤其对于小学语文阅读教学来说,更是为课堂教学注入了新鲜的血液。多媒体信息技术以生动的画面和动听的声音,使得静态的课本不在那么枯燥、乏味,进而转向为学生提供一个直观化和形象化的语文阅读课堂。这样一种对传统教学模式的突破,能够使得语文课堂更加充满活力,使学生深刻感悟语文阅读的无限魅力,从而大大促进教学效率的提升。本文结合笔者自身小学语文教学经验,针对多媒体信息技术在小学语文阅读教学中的运用展开了以下研究。
出处 《知识-力量》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)