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通过小记者社团活动，促进学生个性特长发展的实践研究

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摘要摘要市级课题《通过小记者社团活动，提高学生综合能力的实践研究》开展研究一年来，我校一方面优化小记者社团教育活动平台，另一方面优化小记者社团管理平台，使社团建设成效显著，学生个性得到充分发展。

DOI rdxq1zzkjl/4111749

作者马亚平

机构地区甘肃省静宁县阿阳小学马亚平743400

出处《创新人才教育》 2019年2期

关键词丰富社团活动形式，促进学个性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

创新人才教育

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