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《中小学教育》
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2019年9期
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浅析小学语文教学中学生主动性的培养
浅析小学语文教学中学生主动性的培养
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摘要
摘要伴随新时代的信息飞速交换和新课改的推进,传统的语文教学模式已经无法适应新时代小学语文教育的新要求,语文教学革新应当抓住新课改的核心,摒弃传统以往的应试教育作为核心教学的授课模式,合理科学的设计小学生语文课程学教案,充分发挥学生独立学习的能力,调动小学生学习语文知识的乐趣,培养其主动学习语文课程,提生学习能力。
DOI
rdxq1nmljl/4118873
作者
王爱萍
机构地区
王爱萍浙江省义乌市福田小学322000
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
小学语文
批注式阅读法
教学实践
个性化阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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