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《科学教育前沿》
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2015年1期
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浅谈小学语文教学有效性
浅谈小学语文教学有效性
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摘要
摘要语文教学有效性是每个教师孜孜以求的,作者结合点滴体会,特作以下阐述,以期为学生综合能力的提高进献微薄之力。
DOI
2d32e35gj9/4124691
作者
秦元禄
机构地区
秦元禄(四川省泸定县兴隆镇中心小学校四川甘孜626100)
出处
《科学教育前沿》
2015年1期
关键词
小学语文
改革
课堂氛围
阅读
效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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